domingo, 29 de novembro de 2009

Compreender

Somos criados numa civilização entre elementos que nos mesmos criamos para nossas vidas.
Procuramos facilidade em tudo que nos cerca:O transporte ,a comunicação,agricultura,educação,e outros mais.Falamos muito em meio ambiente e não agimos em seu benefício,que também é nosso.Não nos concientizamos de que temos que usar a ciência e a tecnológia em acordo com a natureza.
A instituição do voto também faz parte destes elementos cientificos e tecnológicos que nos mesmos criamos,e que a grande maioria não compreende.Administradores são levados ao poder pelo voto do povo,e este povo não participa efetivamente da administração(benefícios restritos a uma parte).
Criamos uma mistura inflamável de ignorância e poder que a qualquer momento esplodirá em nossa cara.

"Compreender é inventar ou reconstruir,através da reinvenção,e será preciso curvar-se ante tais necessidades se o que se pretende,para o futuro,é moldar indivíduos capazes de produzir ou criar,e não apenas de repetir."
Jean Piaget

Sibióse

Tu,parte do ser
noite fria solidão.
Tu,amanhecer
envolto coração.
Tu,aconchego da alma
em plena fúria do eu.
Tu,acalento traz a calma
eu...tu...tu...agora eu.

Elementos estruturais da narrativa

Todo discurso que nos apresenta uma história imaginável como se fosse real,constituida por uma pluralidade de personagens situados num tempo e num espaço,é uma narrativa.A narrativa possui vários elementos constitutivos com sistemas de regras que regem a "narratividade",variáveis e invariáveis específicos de cada narrativa particular.Achamos conveniente fazer uma primeira macrodistinção à estrutura da narrativa literária: O plano do discurso ou da narração,que chamaremos de "plano da enunciação",do plano da fábula ou diegese,que chamaremos "plano do enunciado"
Na arte da narrativa o narrador nunca é o autor,mas um papel por esse inventado. O narrador é um ser ficcional autonômo,indepedente do ser real do autor que o criou.Esse pode ocultar sua axiológia atrás do narrador ou de outro personagem,como também pode não compartilhar as opiniões de nenhum personagem.O autor pertence ao mundo da realidade histórica,o narrador,a um universo imaginário:entre os dois mundos há analogias e identidades.
Em um romance,a literalidade é estabelecida pelo único motivo de que o narrador não é o eu do escritor.Um exemplo claro de nossa literatura ajuda a entender a diferença em questão:O autor de Dom Casmurro é Machado de Assis,enguanto o narrador do romance é Bentinho.O primeiro,o autor,é um ser da vida real que exerceu a profissão de escritor de contos e romances;o segundo,o narrador,é uma personagem inventada pela fantasia do Machado de Assis para nos contar a hitória de seu relacionamento amoroso com Capitu.Um romance,um filme,um quadro,uma escultura,uma vez criada adquire sua autonomia,podendo ser analisada e apreciada independentemente de se conhecer o autor.
Em plano da enunciação,além do narrador existe outra entidade a ele correlata:O narratário ou destinatário.No mundo da existencia física,o emissor é o autor que destina sua obra(mensagem)a um leitor virtual(receptor).No texto artístico,o emissor é uma personagem(o narrador)que comunicaa outra personagem (receptor)fatos,ideias e sentimentos(mensagem).
O processo da enunciação dentro do texto literário,na maioria das narrativas,esta camuflado,pois o narrador raras vezes se apresenta como tal,indentificando-se numa personagem.O "aparelho formal da enunciação" é constituido por todos os elementos que estabelecem uma relação de mostração entre o emissor,o discurso e o destinatário.A enunciação caracteriza-se pela relação discursiva entre dois termos,possuindo a mesma estrutura do diálogo,o eu centro da enunciação funciona ora como locutor ora como ouvinte.
Portanto,as formas de o narrador se fazer presente numa narrativa literária são múltiplas e variam de texto para texto.

quinta-feira, 12 de novembro de 2009

Confessor



Pequei Senhor
Pequei porque hei pecado
De Vossa Alteza me despido

Pequei Senhor
Pequei porque de ti hei me afastado
Aos prazeres tenho me entregado
E o corpo corrumpido

Pequei Senhor
Pequei por palavras, gestos e pensamentos
Por não ter aguentado meus tormentos
Fui ilícito a medida dos meus atos

Pequei Senhor
Não devia ter pecado
Pois, quanto mais tenho pecado
Mais tenho pedido teu perdão lisongeado

Pequei Senhor
De confessor a confessado
Mais uma vez... perdoa-me Senhor.

Língua e dialeto


A comunicação se concretiza através de sinais entre indivíduos,a esses sinais chamamos de linguagem,eles podem ser transmitidos ou compreendidos variando aos termos da língua.Os seres humanos usam a voz como principal meio linguístico para a comunicação,embora transmitam seus sentimentos e pensamentos por outros meios disponíveis.
A língua é a forma de linguagem limitada a um grupo social ou nacional,resulta da unicidade para a multiplicidade.A unicidade mantem os laços da comunidade linguística transparecendo seus sentimentos de acordo com determinada região.É certo que,toda língua sofre fragmentação devido aos fatores sociais,movimentos históricos ou fatores geográficos aos quais se concretizam na distribuição dos falares através dos espaços e ação do tempo.
O dialéto é uma das manifestações da multiciplicidade,porém,opõe-se a língua atal ponto que indivíduos falantes de outro grupo não podem compreender sem aprendizado.Há portanto,diferenças de um lugar para outro,do linguajar de cada um,abrangendo a fonética,a gramática e o vocabulário.Segundo Passy,a dialetação decorre das fronteiras naturais,das subdivisões políticas e da subordinação a centros e capitais.A divisão dialetal escreve Vendryes:"Corresponde a sentimento real que os habitantes de uma região tem,suas maneiras de falar,diferenciado com a região vizinha".Portanto,a dialetação é um processo natural e seus efeitos nunca cessarão inteiramente.


Heterogêneidade Linguística na Escola

Assistindo ao Filme " Ai que Vida ", observei que situações linguísticas variam em uma sociedade, cuja comunidade esteja a mercê de fatores que são influênciados pela região, escolaridade, sexo, posição social, faixa etária, entre outros.
Na escola, esses fatores terão que serem trabalhados com eficácia e paciência, respeitando o linguajar do aluno (dialéto) e procurando as várias formas e funções linguísticas a serem usadas adequadamente em situações comunicativas, desenvolvendo suas habilidades, estimulando ao pensamento e raciocínio crítico no campo do conhecimento humano, bem como na sua formação educacional. Isto é: quando falar, o que falar e como falar com competência na interação comunicativa utilizando-se das regras da língua.
Em suma, propiciar aos alunos maior contado possível de situações interativas da comunicação, com projetos que venham utilizar os gêneros linguísticos, valorizando a importância do ensino no domínio da língua portuguesa.

terça-feira, 3 de novembro de 2009

Comparación

No quiero ultrajar niguno en ningún momiento,solamente hablar mis opiniones en relación aquellos qué viven en los estágios dolores sustenido o mantido por aparejo.Las veces yo quedo piensando en las personas qué estón vivendo solamente por viver.Llvan algunos años de las vidas en llagas y el sofrimiento,sensillomiente tienen una vida vegetal.Otros,pero no son juquetóns y viven vagos sin dedicación.Como ya se dice el cantante Raul Seixas:"yo qué no mi cerro en trono de el apartmiento con la boca escancarada llena de dentes deseando la muerte llegar"


Cuándo ella vién
y lleva alguién
existi una reflexión
en quién presenciou
la ocasión

hace una comparación:

?Lo qué es vivir y lo qué es morir?
La vida es contientia,la felicidad
constante lucha por liberdad
La muerte es sofrir,la angústia,la decepción
eso puede sir dentro de mi o de usted
mais si usted vivir solamente por vivir
es mejor morir do qué desar su ora llegar
sólo asi la extremaunción vá acabar de vece
con su insatisfacción

La vida,la muerte,la contornación
por supuesto qué es una misión
hace usted también una comparación
qué presenciou la ocasión.

La vida y la muerte están juntas,
unas personas muere para otras vivir
acompañar adelante en un ciclo de construción
en primer plano,los herderos.

Transitar

A redução do IPI-Imposto sobre Produtos industralizados-tem facilitado a aquisição de carros novos e usados.Com isso o trafégo de veículos aumentou consideravelmente em nossa cidade.Logo por que,a cidade é um entreposto comercial e educativo,desta feita,o fluxo de veículos aumenta ainda mais.Baseando-se nesta perspectiva é que definimos a palavra trânsito,que deriva do verbo transitar, quer dizer fluir organizadamente.E nesse contexto,é que se abre as discursões entre as autoridades do trânsito municipal ,estadual e federal,e quais as suas juridições.Ora,o orgão municipal trata das conservações de ruas e avenidas,bem como suas sinalizações.Enguanto o orgão estadual e federal das estradas estaduais e federais e suas sinalizações.Estes dois últimos estão agindo em suas responsabilidades,embora lentamente.E o orgão municipal porque não age ?. O resultado disto são carros novos e usados quebrados,oficína cheia.O que é bom para uns é ruim para outros.Mas todos pagam impostos,e através deles é que se espera melhoria a curto,a médio e a longo prazo.

Floriano -Centro Cultural

Floriano viveu nestes últimos dias, grande movimento cultural-Diga-se de passagem-a nível nacional.Grupos teatrais de várias localidades do Brasil estiveram se apresentando em nossa cidade,e empolgando o público que compareceu em massa.Estão de parabéns as autoridades,os oraganizadores,os grupos teatrais.Em especial o grupo Escarlet de teatro,este grupo que busca incansavelmente à aplicação de cultura em nosso minicípio,em nosso estado,em nosso país.São movimentos destes que nossa cidade prescisa.Não existe cultura sem educação,nem sociedade sem cultura.

segunda-feira, 2 de novembro de 2009

Receita para um Herói

Acordar cêdo
Pegar ônibus lotado
O minímo de um atalho
Bater cartão
Começar o trabalho
Pegar o marmitão
Voltar ao trabalho
Ouvir sirene
Fim de expediente
Retornar
Anoitece...
Banho rápido
Lanche rápido
Pegar ônibus lotado
O minímo de um atalho
Ir a escola
Ouvir sirene
Entrar em sala
Ouvir...ouvir...
Sem falar
Ô aula chata
Ouvir sirene
Enfim,fim de aula
Retornar...


MESTRE MANOEL,MEU PAI

Eras na vida um grande guerreiro
Que no oficío de funileiro
Fundia o ferro
Transformando a arte no sustento
A felicidade que transbordava
Na paz de seu sorriso
Transmitia energia positiva aos derredores
O fardo pesado que carregava
Parecia leve na servidão dos filhos
Planos e planos tinha por vir
No entanto,num mar de angústias
A antítese se fez,a flecha do destino
Cruzou horrorizante seu caminho
Ruiu sobre seu lar a sombra da morte
O desespero se fez presente
Lagrímas escorriam ao ver a aventura extinta
Agora,somente o cobre brilha com a luz do sol
No feitio de argolas que ornam a lousa fria
A morte velou seus sonhos
Sobrou o sonho dos filhos
Na continuidade de um sonho morto.

Poucas e Boas

Você tem um amigo?pelo menos um amigo?
Aquele que perto de ti
Ti faz sertir forte,ti incentiva nos momentos bons
Ti aconselha nos momentos ruins
Ti fala palavras confortáveis
Que em qualquer de tuas crises
Alegria ou tristeza nunca ti faz perder a esperança
Olha para o teu lado,alguém esta junto a ti
Sou eu,sou teu amigo,conte comigo,vou contar contigo
Sempre precisamos de um amigo.

Por isto amigo, não tranques tua porta nem tuas janelas
Veja que o sol brilha,e sempre traz esperanças
Veja que o sol brilha,e sempre traz alegria
Então,abra tuas portas e janelas
Verás que a esperança será infinita.

Saiba que o vento que sopra a vela do teu dia
É um vento bom,calmo,chame-o para tua vida
Más,tenha sempre uma vela na reserva,coisas acontecem
Nunca se sabe quando virá a tempestade
Se vir,estejas preparado
A tempestade é passageira,e vento bom voltará.

Com isto,è bom saber que o dia amanhece
E com ele renova-se a esperança
É bom saber que as sombras são fantasmas
E que o mal é passageiro ,vencível
como a tempestade que passa
Saiba que raiva pode ser aplacável
Que dentro de ti existem forças invisíveis
Que ti ajuda a vencer os obstáculos.

Tu sentes raiva? se não sentes não é normal!
Então,se discutires com alguém,e depois da discursão
Sentires um amargo na boca e um aperto no coração
Não deixes que amagoa ti consuma
Aplaque-a,descupe-o,descupe-se
Não durma com o coração fechado
Nada do que um bom dialógo para curar as dores
E o perdão é sempre bom.

Diante disto,faça uma oração:
Permita-me Senhor enfrentar as dores com dignidade e ânimo
Permita-me Senhor captar as vibrações da natureza com equilíbrio paz e serenidade
Permita-me Senhor adquirir energia e forças para controlar a mente e o corpo
Permita-me Senhor suportar tudo com paciência e sair das duras provas vitorioso e aliviado.